[社論]我所知道的郭立民老師

一樣賣力講課的紅臉頰，一樣的大地色系襯衫、短褲，一樣地不在乎粉筆灰沾滿全身，這是我所認識的郭立民老師。

與郭老師的接觸其實僅有採訪的幾次機會，記得10/29採訪時，自己僅抱著快點拍完快點還機器的心態出發。但隨著講課的開始，講台那端充滿知識、熱忱的聲音卻使我漸漸忘掉手中攝影機存在，甘心將器材擺到一旁專心聽著那看似玄妙，卻出奇地使人著迷的政治思想課程。

亞里斯多德、孔子、全面啟動、湯姆克魯斯，這四個看似無關的名詞卻在郭老師的「西洋政治思想史」一門課上，完美地串連。不知不覺，筆記充滿不少與訪問無關內容；不知不覺，必看的電影、書籍清單又多了好多；不知不覺，伴隨著學生笑聲下課鐘響，此時我才意識到這麼多的「成長」竟只是在短短一門課時間發生。老師的講課節奏好比優雅的舞曲般，雖看似緩慢，但也在這不急不徐中教導著學生如何橫越古今中外，與知識共舞。

快步起舞固然耗費體力，但徐徐慢舞更考驗著舞者功力。老師在慢中保持沉穩、保持節奏的講課方式其實花費更大心力，下課後的那紅臉正是老師用心且用力講課的最好體現吧！

最後我想，不管有沒有做研究；不論是否拒絕評量，那些非難老師的人們真應該抽出他們「寶貴的」時間聽聽郭立民老師是如何地上課。什麼SSCI、頂大計畫離我真的太遠，唯一真實且能見的是講台上那位令人尊敬的長者。

新聞三 呂家睿

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[社論]台北真是同志友善城市？從幼兒教育談起

    一年一度的同志大遊行即將到來，自首屆的 2003 年以來，每當十月底台灣社會總持續幾週的「七彩」。

    益發盛大的遊行與廣受社會關注的風氣，似乎體現著台灣對於多元文化的包容、重視。然而自己卻懷疑著表面上看似漸漸尊重多元的社會風氣，實質上仍根植著相當陳腐的思想。近日於捷運中所見，再度加深了自身的質疑。

    週末乘捷運返家，途中幾位幼稚園學童於車上玩著「你問我答」遊戲，幼童交流習慣中，用些「狗屎」、「大便」一類字眼互糗對方現象已屢見不鮮。為此對於他們的天真也是一笑制之，然而遊戲進行一半時孩童們脫口說出「搞Gay」一字卻讓我震驚不已，原來「搞Gay」在他們心中竟是跟上述字眼同等地位！

   當日孩童父親在旁卻未對於他們失言加以制止已不對。而更諷刺的是，孩童們下車時，自己瞧見他們手中皆抱著本「弟子規」。教育為學童認知世界的主要途徑，家長或學校要求著學童讀「弟子規」這般經典目的是為教導孩童「正確」價值觀。但從當日的見聞看來，如此不合時宜的身教與言教僅是空殼。

   當前台灣正面臨多元族群、文化衝擊，但現今這群「未來的主人翁」卻早早將性別弱勢者貼上污名標籤。足以顯見面對此衝擊台灣的教育體制與社會風氣仍有很長的改革之路得走。真正開明的社會，應是弱勢者能無時無刻受到關懷與平等對待，而不是期待著一年一度的「大解放」。


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